2017年6月本期关注

稳步推进我省小学全科教师培养模式的改革

河南作为全国第一教育大省、第一教师队伍大省，教育人口达2704.3万人。截至目前，全省义务教育阶段学校2.92万所（其中小学2.47万所，农村小学占全省小学…

“洛阳模式”：探索乡村教师培养的有效机制

2016年，洛阳师范学院联合当地教育局，积极探索小学全科免费师范生培养的地方乡村教师的有效补充机制，即实行定向公费培养和全科培养，建立了地方政府…

全科教师，带来不一样的教育理念

“全科教师”，在英美等国家已经习以为常。他们在小学阶段，常常采取一至两…