郑州市创新实验学校:教师深耕课题研究,促进专业成长

2020-07-10   来源:郑州市创新实验学校

  为切实提升学校教师的专业素养和教学科研能力,营造良好的教学研究氛围,推进教师专业化成长,2020年7月7日,郑州市创新实验学校成功召开课题开题报告会议。


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闪娟老师介绍课题情况


  此次会议由闪娟老师主持,会议邀请了郑州市教育科学研究所副所长来松涛老师,高新区管委会社会事业局教研和智慧教育发展中心教科研负责人钱水征主任作为评议专家,全校教师共同参与了此次开题报告会议。


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学术校长贾高见发表致词


  会议开始,由学术校长贾高见发表致词,贾校长对两位专家的到来表示欢迎。贾校长表示:“老师们追求以课题研究的方式寻求专业成长,这是好事,不仅有利于自身的成长,更有利于学生的成长和学校的发展。为老师们这种积极科研、主动自我提升的精神点赞。同时郑学志校长明确表示,学校非常关心和支持老师们的专业成长。关于教师的专业成长、课题科研,学校会尽全力给予人力、物力、财力支持。”


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课题主持人进行开题报告


  四位课题主持人分别从研究背景、研究意义、研究现状综述、研究目标和内容、研究方法及课题组成员分工等方面进行了详细的汇报。


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来松涛副所长、钱永征主任对课题汇报进行详细点评


  随后,来松涛副所长、钱水征主任分别对四项课题进行了详细点评,针对每个课题展开了深入的评议,为课题组成员的下一步研究指明了方向、理清了工作思路。


  钱水征主任依据每位主持人的汇报,对每个课题的研究背景到课题的分工都进行了详细的指导,并指出了开题报告的四大部分——研究背景、研究目标、研究内容、研究方法的顺序不能随意调换。


  来松涛副所长先从四个课题的立题方向出发展开评述,他指出课题的价值应该在于:“服务于我们的教学,课题定方向很关键,要与自己的教育、班级管理密切相关;应该把课题研究内容分维度、具体化,把教育科研成果转化为教学模式,教案管理制度等,从而更有价值。”然后对每个课题部分内容进行了细致的点评。


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  最后学术校长贾高见对各位课题主持人提出要求:


  第一,结合专家的指导,修正、规范自己的课题,进一步明确课题研究的切口和重心,理清下一步的研究方向。


  第二,课题研究一定要和具体工作相结合,理顺思路,合理分工,在具体工作中落实课题研究的想法。理论是灰色的,而实践之树常青,各位老师要用课题研究改良工作实践,用工作实践修正、完善课题研究。


  第三,继续和各位专家保持联系,主动请教,及时修正,不断完善,争取把课题做好,把工作做好,实现个人成长、学生成长、学校发展的多赢。


  本次开题报告会的召开,为学校教科研工作提供了的重要平台,以科研创建学校特色,以科研促进教育发展,以科研提升专业成长,相信学校的教科研工作一定能以本次会议为契机更上一个台阶!


  (作者 张星 供稿 刘铭)


责任编辑:李达


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