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《河南教育》(基教)2016年第12期目录
作者:河南教育(基教)编辑部 发表时间:2017-01-17 点击次数
树人网讯

4 教师:在理想与现实之间
      享受富有诗意的教育人生 / 李 迪
  改变环境从心开始 / 张国庆
  过安静而丰富的教育生活 / 李巧枝
   我心中的校园 / 秦保利
  做一个勇于追梦的教育人 / 李 雅

12 中小学图书馆建设急需专业化 / 朱永新

14 从“双基”“四基”到核心素养
  ——对传统“双基”教学观的批判 / 田保华
     
17 教师集体:班集体建设的主体力量
        ——“班集体建设的当代理论与实践”国际学术研讨会感悟之四 / 史道祥

20 多管齐下防治校园欺凌 / 王鹏程

21 如何成为一名有作为的校长 / 刘福波

22 “教书育人是一件幸福的事!”
        ——访周口市纺织路小学校长梁辉 / 丁  玺
24 开展特色德育 助力学生发展 / 白玉权

25 审美教育要从娃娃抓起 / 冉乃彦


27 “偏心”家长烦恼多 / 蓝 玫

29 兴趣是成长的解忧丸
        ——旅美学者黄全愈教授的人生启示 / 童喜喜

32 本期话题:怎样开展挫折教育,培养学生的抗挫折能力?
挫折教育“三忌”(王林波)/用信任和陪伴培养学生的抗挫折能力(朱静江)/帮助孩子获得成功的体验(陈冬梅)

35 班主任要树立独立判断意识 / 梅洪建

37 有一种智慧叫“忽略” / 沈丽新

39 “顽石”也能雕成“美玉” / 刘沛华
41 谢谢你,孩子 / 王艳丽

42 谈“大教材”在语文课堂上的科学呈现 / 乔 新
44 牵住语文教学的“牛鼻子” / 马玉会
45 有声有色的主题读书汇报课 / 王晓惠
47 浅谈中考改革背景下的名著阅读 / 郑芳宁

49 小学低年级绘本阅读融入微课的思考 / 周利军
50 数学学本课堂有效预设问题三策 / 周晓阳
51 基于以生为本的小学数学多元评价 / 郭淑红 景松峰
53 构建小学英语活动趣味课堂 / 李 敏
54 高中地理新课程评价方式的研究 / 滕瑞玲
55 青少年书法教育漫谈 / 武文举

57 培智教育,从尊重孩子开始 / 庄小歌

责任编辑:玲珑

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