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流淌在乡间小路上的歌
作者:李万胜 文章来源:本站原创 发表时间:2017-02-17 点击次数
树人网讯

“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土……”这首《好大一棵树》是我最喜欢唱的歌。我每天穿梭在通往学校的乡间小路上,这首歌也陪伴着我,走过了十个春夏秋冬。

有时候,我会倍感压力,因为我是两所学校里唯一的英语老师。在我的学生们的身后,有多少个家庭在关注着他们,同时也在关注着我每天的工作。所以我十分担心由于自己一时疏忽而影响孩子们的学习,从而辜负了一个个家庭对我的殷切期望。但更多时候,我感到的是无穷的动力,因为在我努力的背后有家长、学生、领导在支持我、鼓励我。所以,我常常忘记工作中的疲惫,以更大的信心投入到引领学生的努力和奋斗中。

还记得2006年,通过了招教选拔考试的我,怀揣梦想,背起行囊,从家乡光山县去了一百多公里外的一个偏僻村小,成为淮滨县教师队伍中的一员。刚刚踏上讲台的时候,面对着一双双求知若渴的眼睛,我踌躇满志,立志要把他们培养成有用的人。为此,我认真备课,认真授课,认真批改每一份作业,积极管理班级的每一件事。与此同时,我对学生要求也非常严格,感觉他们总是达不到我的期望,于是我常常发火,想用自己的愤怒让他们认识到自己的错误。但是一学期下来,班级总体情况并不突出。我暗暗反思,问题出在哪里?一次偶然的机会,语文老师让学生们写一篇作文:《老师,我想对你说》,班里一个男孩写道:“如果老师的脸上能多一些笑容,就更帅气了。”看完后,我很震惊!因为我终于找到了我的问题出现在哪里。我总是执着于要努力提高学生的成绩,却忽略了跟他们的情感交流,导致我和学生之间已经有了一种无形的隔膜。看来我的盲目热情和严厉作风并不能被学生接受。我又发现,其实学生的成绩以及其他的素质的提高主要来源于自信和兴趣,而学生的自信和兴趣则很大程度上源于教师真诚的关爱。只有教师捧着一颗爱心献给学生,才能引发学生心灵的共鸣。

给学生一片爱心

我担两所学校共八个班的英语课,平常有学生感冒发烧是常有的事情,除了突发性的需要我亲自领着去看病﹑买药,更多的时候我会对带病坚持上课的学生给予温暖的问候。

有一次上早读的时候,我发现有一个女生在咳嗽,可能是感冒了,我记住了这件事,下午上课的时候我便走到她的座位旁轻轻地摸了摸她的额头,问了问她的病情。就是这么简单的一个问候,没想到给学生带来了那么大的安慰。她在作文中写道:“我是一个性格内向的学生,相貌平平,成绩一般,就像路边的一棵小草,几乎没有人关注我的存在。但没想到我一次普通的感冒,老师还能记得。是老师的关爱温暖了我。”读完作文,我的心久久不能平静。从此,我便有意识地放下教师的架子,站在学生的角度思考问题,带着朋友般的微笑走近每一个学生……渐渐地,我发现教室的地面早早地被打扫干净,有人悄悄把黑板报出好,卫生流动红旗也挂在了我们班教室前面……爱,就似春风化雨,弥漫在班级的每一个角落,悄悄地滋润着每个学生的心田。

给学生一份信心

班风的好坏取决于这个班级学风的浓厚程度。班级里大部分学生是留守儿童,许多人的学习基础并不好,有些甚至丧失了学习的信心,表现得自卑、怯懦。为了不放弃任何一个孩子,我在教学过程中,尽可能优先提问“学困生”,优先批改他们的作业,优先辅导他们。在安排座位时,也让他们坐在教师容易注意到的地方,并安排学习较好的学生成为他们的同桌,实行“结对子”帮扶。“学困生”的抽象思维能力较差,在课外辅导时,我尽可能多地采用多媒体教学,通过动画演示,精讲精练,做到通俗易懂,便于接受。让学生体验成功带来的喜悦,学生自信了,学习成绩当然也就提上去了。

平时我还利用主题班会时间,通过《永远都要坐前排》向学生讲述了英国前首相撒切尔夫人求学的故事,通过《什么时候都不晚,只要你开始》讲述了一个颓废的高中生如何找回自信,终于考上重点大学的故事。慢慢地,一些曾经自暴自弃的学生,脸上浮现出了笑容,学习有了劲头。

学会欣赏学生

学生总是期望被老师欣赏。我时刻提醒自己要用真诚的心去欣赏每一位学生的亮点。

刚带六年级时,我发现班里一个叫小阳的学生很难管理。他自我约束能力很差,经常上网玩游戏,而且有时还顶撞老师。但他人很聪明,有很强的自我表现欲望,而且做事敢作敢当。在选班长的时候,他毛遂自荐,我大胆地选用了他。经过一个学期的考验,他不但工作做得完美,缺点明显减少了,学习成绩也有了很大的提高。其实,学生身上有些小缺点是很正常的,关键在于我们如何引导,如果当初对小阳采取高压的方式,他也许会屈服,然而,也许一个规规矩矩的学生出现了,一个富有个性的学生却被扼杀了。

是啊,去爱我们的学生吧!也许你只给了学生一片绿叶,学生呈现给你的却是整个春天。作为一名平凡的小学英语教师,我幸福而快乐地宣告:我在淮滨已经送走了十届毕业生。迎着朝阳有我和学生一起晨读,大课间有我和学生一起锻炼身体,中午有我值班看着学生在学校免费就餐,踏着晚霞有我护送学生回家,泥泞路上有我去学生家中家访……十年,在通往学校的乡间小路上,我一路辛勤一路歌,十年艰辛结硕果。

责任编辑:玲珑

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