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课题研究佳言录
文章来源:本站原创 发表时间:2017-08-22 点击次数
树人网讯

  月25~27日,河南省教育科学规划重大招标课题“农村中小学教学质量提升问题研究”现场会,在驻马店市正阳县召开。来自洛阳市洛龙区、瀍河区、新安县、伊滨区,南阳市社旗县,濮阳市范县以及驻马店市正阳县的近600名教师参加了会议。经验交流、实地考察、成果展示、专家点评……三天的会议紧张而又充实,现把部分精彩观点摘录如下。

  未来学校是什么概念?我是这样认为的:第一,要有良好的育人环境,能够让广大师生愉悦地学习生活。第二,要有良好的亲情环境,构建近似于家庭的亲情关系,让学生在学校感到温暖,师生关系融洽、和睦,校园里的每一颗心都充满爱意。第三,要有良好的交流环境,让校园每一个生命个体都能自由呼吸,敢于表达自己的思想,在交流互动中懂得关心,相互理解。第四,要有良好的知识环境,校园到处充满着知识,让孩子在校园就如鱼在水中游一般,尽情汲取着知识的营养。第五,要有良好的理想环境,在学习中要让孩子们放飞梦想,树立理想。第六,要有良好的竞争环境,无论社会怎么变化,学习、社会总是要有竞争的,学生要学会竞争、适应竞争。

  正阳县教体局局长 王树林一棵大树,只有根系发达才能硕果累累;教育,只有回归“传道”才能引领世界。没有爱,就没有教育;没有道,就没有好教育。基础教育的改革、发展、创新,必须要着眼于“根”,而不能仅在“枝叶”上变换花样。

  《中国教师报》(现代课堂)主编 王占伟让学生走上讲台,讲他们感兴趣的事情,对于吸引学生的注意力非常有效。由于传授方和接收方都是学生,讲台上下的距离感会消失,学生会更多地感觉到自己是在听“故事”而不是在听“课”。学生讲的内容虽然不完全是书本内容,但往往都是书本内容的延伸,这就有助于扩大学生的知识面。一节课上,学生可以一起分享几个甚至几十个不同的故事,而不是教师一人的故事。

  社旗县青台中心学校校长 张清旺一个孩子的好习惯决定着他一生的命运, 让他们拥有良好的习惯,比学习知识本身更重要。

  正阳县第一小学校长 陈建华对于学生来说,只有立下远大志向,将个人的理想同国家的前途、民族的命运相结合才有价值。“志不立,天下无可成之事。”热爱是最好的老师,立志是成功的起点。

  范县白衣阁乡东吴庄小学校长 张东山尊重每一位教师——让大家感受到自己的重要;厚爱每一位家长——家长好好学习,孩子天天向上;善待每一个孩子——培养良好习惯,奠基美好人生。

  洛阳市伊滨区福民巷小学校长 董朋高我们要提供经典——诵经典,讲解知识——学经典,联系生活——悟经典,融通生活——用经典,把经典融入到教学中去,经典就能起到启迪师生心灵的作用。

  洛阳师范学院课程与教学研究中心主任 张 欣

责任编辑:玲珑

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