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以人为本,关注生命成长
作者:卢跃华 文章来源:本站原创 发表时间:2017-08-22 点击次数
树人网讯

  “以人为本,关注生命成长”是我校的办学理念,之所以把它作为我们的办学理念,不仅因为“以人为本”是新课程的核心理念,还因为关注生命成长是提高民族竞争力的必由之路,是目前素质教育的迫切要求。

  “以人为本,关注生命成长”的办学理念,具有丰富的内涵,它关注学生的成长需要和生活体验,适应了学生的身心发展规律,突出了创新精神和时代精神,注重思想教育的针对性、实效性和主动性,强调优化学生的心理品质和健康人格,培养团结合作的精神,以适应现代社会生活的需要。

  树立自信 体验成功素质教育就是要面向全体学生,而不是面对少数学生;要促进学生全面发展,而不是单纯应付考试;要培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地、机械地接受知识。我们在教学过程中应针对不同学生,采取不同方法,提出不同要求,满足不同水平、不同性格、不同兴趣的学生的需求,充分尊重和发展学生的个性。教师在提出问题或设计活动时要注意层次性、多样性,使不同层次的学生都能参与、都能完成,从而增强学生的自信心,帮助他们获得成功的体验。对于后进生,则应给予更多的关注和爱护。在提出问题和设计活动时,教师应更多地考虑到他们,让他们能够有机会回答问题或完成任务,使他们在学习活动中充分体验学习的乐趣和获得成功的满足,进而全面发展。

  培养公民意识  关注社会发展现代社会需要的是高层次复合型人才,那种死读书、读死书的时代已经一去不复返了。我们的教育要面向现代、面向未来,紧紧跟随时代的步伐,培养学生的公民意识以及关心国家命运、社会发展和生存环境的社会责任感。我们的各科教学要紧紧把握住这个大方向,在知识的传授、方法的运用、学生思维和动手能力的培养等方面敢于探索、勇于进取;每个任课教师要根据各自所教学科的特点和教学内容,把公民意识的培养有机地融入知识教育之中;班主任要利用班会、班级活动、课下谈话等形式对学生进行潜移默化的教育。

  家长在培养学生公民意识方面也扮演着重要的角色。首先,家长要从自身做起,为学生树立良好的榜样;其次,要教育学生“学做现代化国家的公民”,让学生的公民意识在家庭教育的沃土中扎根成长,养成良好的待人处世的习惯。

  与此同时,不论是教师还是家长,都要鼓励学生大胆质疑,勇于思考和探索,培养学生的民主意识、创新精神;鼓励学生关注现代化建设,培养学生的主人翁责任感,为学生健康人格的形成营造良好氛围。

责任编辑:玲珑

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